吉利 CEO 李書福在人才培養(yǎng)方面采取了多種積極舉措。

一方面，通過(guò)創(chuàng)辦學(xué)校來(lái)培養(yǎng)內(nèi)生人才。早在 1997 年，李書福就決定開辦汽車院校，創(chuàng)建學(xué)校培養(yǎng)人才的模式成為吉利特有的內(nèi)生型人才培養(yǎng)機(jī)制。如浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院，李書福對(duì)學(xué)生提出心中有夢(mèng)和樹立正確價(jià)值觀的期望，還強(qiáng)調(diào)要配合企業(yè)真實(shí)實(shí)訓(xùn)條件，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”無(wú)縫對(duì)接。

另一方面，重視外部高端人才引進(jìn)。通過(guò)引進(jìn)外部高端人才，形成人才大樟樹，并提供良好環(huán)境使其扎根吉利。

同時(shí)，吉利不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，比如在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中結(jié)合真實(shí)實(shí)訓(xùn)，推動(dòng)傳統(tǒng)大學(xué)教育模式轉(zhuǎn)型，走開放發(fā)展、資源整合的道路。

在內(nèi)部培養(yǎng)方面，像安聰慧和淦家閱就是吉利人才森林培育出來(lái)的內(nèi)生“大樟樹”。安聰慧從基層做起，為吉利做出了突出貢獻(xiàn)，在推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)方面卓有成效。淦家閱在多個(gè)崗位歷練，也成長(zhǎng)為重要領(lǐng)軍人物。

此外，吉利還積極推動(dòng)產(chǎn)教融合。例如吉利支持三亞學(xué)院的發(fā)展，探索產(chǎn)學(xué)研融合及應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。2020 年成立人才發(fā)展集團(tuán)，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合及全球產(chǎn)業(yè)合作。在教育扶貧方面，投入超 4 億元幫扶學(xué)生。

總之，吉利通過(guò)多種舉措打造了強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，為企業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。