單元測(cè)試86分，應(yīng)用測(cè)試10分。老師：學(xué)生加強(qiáng)大題考試必不可少。每個(gè)測(cè)驗(yàn)都反映了他們最近的學(xué)習(xí)情況?？梢?jiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的好壞。學(xué)生越努力，就越想通過(guò)考試證明自己。測(cè)試成績(jī)不佳的學(xué)生，看他們是否有所進(jìn)步。讓我們來(lái)看看這張86分的學(xué)生數(shù)學(xué)試卷吧。

錯(cuò)題扣2分。這是六年級(jí)第五單元的知識(shí)。談到這個(gè)單元，學(xué)生們有好有惡。喜歡的是題目很簡(jiǎn)單，討厭的是計(jì)算難度大，計(jì)算能力差容易出錯(cuò)。第三小題填空。一個(gè)直徑2m的圓圍成的正方形的周長(zhǎng)是23.14=6.28。經(jīng)過(guò)計(jì)算，正方形的邊長(zhǎng)是1.57m，所以正方形的面積是邊長(zhǎng)x邊長(zhǎng)=1.571.57=2.4649(m)。學(xué)生犯了一個(gè)錯(cuò)誤。一個(gè)不算太難的計(jì)算，很多同學(xué)最后的結(jié)果都是錯(cuò)誤的。

題目的真假全在于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。圓的周長(zhǎng)是直徑的 倍，而不是3.14 倍。在同一個(gè)圓上，連接圓上兩點(diǎn)的最長(zhǎng)線段就是直徑。

三、選擇題。 1.檢查直徑。 2、半圓的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)加直徑。周長(zhǎng)是一周的長(zhǎng)度。不要忘記將直徑添加到半圓的周長(zhǎng)。 3、知道周長(zhǎng)求面積需要兩步，先求半徑，再求面積。

第四個(gè)問(wèn)題是畫(huà)圖，要小心。圖紙應(yīng)該干凈。這位同學(xué)的第一張圖半徑有點(diǎn)大。半徑、直徑、半徑可以省略，畫(huà)出圓心角為120的扇形。第三個(gè)問(wèn)題的第二個(gè)圖形有兩個(gè)對(duì)稱軸。

五、問(wèn)題1、求陰影部分的面積。用直徑平方的面積減去圓的面積就可以了。

問(wèn)題2。這個(gè)問(wèn)題可以圖形化的轉(zhuǎn)化。下方陰影部分的面積等于上方白色半圓的面積。最后轉(zhuǎn)化為圓面積的一半。

六、解決問(wèn)題。

1. 知道直徑，求周長(zhǎng)。八個(gè)圓圈是周長(zhǎng)x8。

2、小狗活動(dòng)范圍呈半圓形。最后，記得除以2。

3、環(huán)形花壇路的面積是一個(gè)圓形。我們只需要求大圓的半徑和小圓的半徑就可以了。小圓的半徑是8.4m除以2，就是4.2m。大圓的半徑是小圓的半徑+1，即5.2m。最后兩個(gè)圓的面積之差就是路徑的面積。

4.求操場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積。周長(zhǎng)是一個(gè)圓的長(zhǎng)度加上兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度，面積是一個(gè)圓的面積加上一個(gè)長(zhǎng)方形的面積。

5. 樹(shù)的橫截面是圓形。我們只需要先求出圓的半徑，然后根據(jù)圓的面積公式計(jì)算即可。學(xué)生算出了周長(zhǎng)，好像不知道橫截面積是什么意思。

6. 這道題同學(xué)答錯(cuò)了。你能看出錯(cuò)誤在哪里嗎？不得不說(shuō)，真的很可惜。忘了五分鐘吧，五分鐘就是路程的五分之二。除了錯(cuò)過(guò)五分鐘外，該學(xué)生還誤算了12,560 x 2.5=31,400。這個(gè)同學(xué)在301400的計(jì)算中間多寫(xiě)了一個(gè)0，有點(diǎn)粗心，計(jì)算能力差。同學(xué)們，你們能不能小心一點(diǎn)！盡你所能，盡你所能。