開ix35的都是什么人 12年現(xiàn)代ix35新車報(bào)價(jià)
最近,我看了一部關(guān)于老年自閉癥患者的紀(jì)錄片《小路》。記錄了有“鋼琴王子(查成交價(jià)|參配|優(yōu)惠政策)”之稱的主人公秋石和他無(wú)果的愛情。
十年的感情,給了別人結(jié)婚的希望,可隨著女孩的離去,這份希望徹底破滅。
然而,事情似乎并沒(méi)有結(jié)束……
1.
有特長(zhǎng),有工作,做助教。
他是擂臺(tái)上最好的。
吳秋實(shí),1987年出生,四川成都人。
7歲被診斷患有自閉癥,伴有輕度智力低下,生活能自理,但社交障礙非常嚴(yán)重。
現(xiàn)在35歲,我可以說(shuō)是中國(guó)大陸第一批被診斷出自閉癥的人。
作為一個(gè)自閉癥患者,他的生活相對(duì)“完美”——。他有特長(zhǎng),有工作,當(dāng)了助教。
2021年“豆芽計(jì)劃”拍攝的紀(jì)錄片《經(jīng)途》 2021年“豆芽計(jì)劃”拍攝的紀(jì)錄片《小路》
兩歲多的時(shí)候,秋實(shí)就展現(xiàn)了自己的歌唱天賦。四五歲的時(shí)候,他在一次兒童比賽中得了獎(jiǎng)。
但除了唱歌,幼兒園老師說(shuō)他在其他方面都“像個(gè)木頭”。媽媽秋雅送他去學(xué)聲樂(lè),他不聽,一直在座位上爬上爬下。
他對(duì)數(shù)字很敏感,上幼兒園時(shí)小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題都能做。但是他可以算出“1+1”,“一個(gè)蘋果加一個(gè)蘋果有多少個(gè)蘋果”,他卻不知道。
秋實(shí)的父母是那個(gè)時(shí)代名副其實(shí)的成功人士。母親畢業(yè)于成都中醫(yī)院,父親畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
對(duì)于秋實(shí)的未來(lái),家長(zhǎng)們表達(dá)了深深的期待,夫妻雙方都不愿意相信老師的“孩子有問(wèn)題”。
幼兒園老師讓秋雅媽媽和老公做好“心理準(zhǔn)備” : “秋實(shí)以后學(xué)習(xí)會(huì)很困難。”
秋實(shí)7歲時(shí),父母將他送到華西醫(yī)院精神衛(wèi)生中心檢查,確診為“兒童自閉癥”。
童年的秋果來(lái)源:豆芽計(jì)劃紀(jì)錄片來(lái)源:童年的秋果: 豆芽計(jì)劃紀(jì)錄片
上小學(xué)沒(méi)幾天,老師就把秋雅的媽媽叫到學(xué)校,說(shuō)秋實(shí)在學(xué)校不遵守紀(jì)律,老師正在上課,他在講臺(tái)下亂跑,作業(yè)沒(méi)有做完。有時(shí)他會(huì)用桌子開他最喜歡的小火車。兩三個(gè)月過(guò)去了,我還是不會(huì)寫父母的名字。
“你太溺愛孩子了,”老師說(shuō)。
秋雅沒(méi)有說(shuō)出孩子確診自閉癥的真相,怕老師不讓兒子上學(xué)。
看到他被同學(xué)欺負(fù),媽媽幫他轉(zhuǎn)學(xué)??赊D(zhuǎn)學(xué)后,他在班級(jí)的適應(yīng)能力也好不到哪兒去,秋石又回到了原來(lái)的學(xué)校。
融合之路上的“不如意”,并沒(méi)有影響秋石個(gè)人天賦的綻放。
確診后的第二年,琴出現(xiàn)在了秋實(shí)的生活中。
因?yàn)楹驼煞蚨家习?,媽媽秋雅?qǐng)來(lái)了傳音的女大學(xué)生教她彈電子琴。女孩說(shuō):
“秋石的指法很好,不學(xué)鋼琴可惜了!”
她極力推薦秋實(shí)學(xué)鋼琴。秋雅咬牙給他買了一架七千多的鋼琴。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),四年后,秋實(shí)通過(guò)了九級(jí)業(yè)余鋼琴考試,鋼琴家郎朗成為了他的偶像。
中學(xué)伊始,秋實(shí)陪著秋雅到處參加比賽。榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)接二連三——
2003年,吳秋實(shí)在首屆全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)珠江鋼琴比賽中獲得第二名。
2004年1月,作為“普通孩子”參加全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)珠江鋼琴比賽,獲得全國(guó)總決賽B組第二名。
2005年8月,中日韓國(guó)際鋼琴比賽和平獎(jiǎng);
2007年,參加首屆全國(guó)“挑戰(zhàn)命運(yùn)”專項(xiàng)藝術(shù)比賽,獲得樂(lè)器組一等獎(jiǎng);
.
其中一位評(píng)委說(shuō),“他玩的有自己的特點(diǎn),有自己的東西在里面”。
2007年5月22日,吳秋實(shí)鋼琴演奏會(huì)在西南民族大學(xué)琴韻樓舉行。后來(lái)西南民族大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)破例讓他學(xué)鋼琴。
長(zhǎng)大了彈琴,深情歌唱長(zhǎng)大。
2008年在新加坡參加“中新國(guó)際音樂(lè)比賽”,并以優(yōu)異的成績(jī)歸來(lái)。
之后,他開始在成都的幾家咖啡館做鋼琴師,一年收入2萬(wàn)元。
他身兼數(shù)職,比他父母還忙;
成為成都市晉江市殘聯(lián)心愛之星兒童能力培訓(xùn)中心老師,又一老師給自閉癥兒童上音樂(lè)課,被武侯區(qū)特教學(xué)校聘為特教助教,并志愿為合唱團(tuán)伴奏,秀場(chǎng)無(wú)處不在.
他的故事鼓舞人心,從自閉癥患者到成為自閉癥患者的老師。
2.
被人仰慕,被人說(shuō)成是“愛”
但一年后,女孩什么也沒(méi)說(shuō)。
離開了一天早上。
除了音樂(lè),吳秋實(shí)還喜歡“旋轉(zhuǎn)的東西”,比如電扇、輪子,尤其喜歡火車。我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名“火車司機(jī)”。
胡錦燕公園是秋實(shí)每個(gè)月去的地方。每天有十幾列火車通過(guò)鐵路橋。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他喜歡看那些火車在巨大的鐵路橋上相撞。
家里有很多火車書和火車模型。我喜歡坐火車旅行。
秋實(shí)展示他最喜歡的模型火車秋實(shí)展示他最喜歡的模型火車。
小時(shí)候,父母帶他出去玩。邱雅說(shuō):“我在附近玩,突然發(fā)現(xiàn)他不見了。結(jié)果他在河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座鐵路橋和一列火車駛來(lái),然后發(fā)現(xiàn)他在看火車?!币韵??!?p>“我們不知道他為什么對(duì)火車這么感興趣,只要沉浸在自己的世界里,他就會(huì)很舒服,很有安全感?!?p>沉浸在自己的世界里,他像火車一樣漫不經(jīng)心,不管不顧地往前走。
他忘記我的方式也在不經(jīng)意間吸引了別人。一邊在咖啡館彈琴,一邊成了別人眼中的“鋼琴王子”。有女生看到他這么有魅力,遞給他一張小紙條,上面寫著:“我想和他交朋友?!痹诩o(jì)錄片《小路》中,吳秋實(shí)知道了當(dāng)時(shí)女生對(duì)他的好感:
“他們愛上了我?!钡窍乱痪?,他說(shuō):
“愛是什么意思?”
吳秋實(shí)的事跡被頻頻報(bào)道,媒體甚至稱他為“奇跡”,頻頻出現(xiàn)在電視上。
還報(bào)道了很多在咖啡館彈琴的場(chǎng)景,到達(dá)了很多觀眾的眼前,反映了一個(gè)女生的內(nèi)心。秋雅的母親接到她的電話,說(shuō)她想認(rèn)識(shí)秋石。
秋雅認(rèn)為那個(gè)女孩很單純。她不知道他們以后會(huì)怎么樣,就同意讓他們?cè)囋嚒D赣H秋雅見證了他們的“愛情”。
“兩個(gè)同齡的人在一起。雖然他們有溝通困難,他的情商達(dá)不到,但是他們可以對(duì)彼此有一種很單純的愛。”
“你喜歡我我喜歡你的那種?!钡且荒旰蟮囊粋€(gè)早上,女孩失蹤了。她把秋實(shí)的工資卡放在門口,給秋雅發(fā)了一條短信:“我走了?!?p>這對(duì)秋雅來(lái)說(shuō)是完全出乎意料的。
她認(rèn)為他們會(huì)結(jié)婚。媽媽邱婭回憶那天女孩離開的那天早上母親秋雅回憶起女孩離開的那個(gè)早晨。
女孩離開后,她周圍的人都擔(dān)心有著刻板習(xí)慣的秋石會(huì)受不了。于是秋雅騙了他,女孩“出差去了”,想先把他穩(wěn)定下來(lái)。
演出回來(lái)的秋石知道,那是女孩和他分手后的兩個(gè)月。
大家都以為秋實(shí)會(huì)崩潰,其實(shí)沒(méi)有。
當(dāng)時(shí)他好像不同意,孩子生氣的說(shuō):“好吧,分手就分手,我不哭給你看?!?p>“失戀”的是母親。
秋實(shí)的媽媽回憶說(shuō),女孩分手的時(shí)候,她比秋實(shí)更難過(guò),好像戀愛了,幾乎抑郁,走不出來(lái)。
女生離開的原因是什么?
媽媽解釋說(shuō)秋實(shí)的戀愛情商不夠。
“這是自閉癥患者談戀愛這么難的核心原因。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),在愛情中給予對(duì)方和表達(dá)自己有點(diǎn)困難?!鼻锸恼Z(yǔ)言表達(dá)能力還算不錯(cuò),能給別人即時(shí)的反饋,不是因?yàn)椴环恋K他表達(dá)自己的“愛情觀”,而是因?yàn)樗磉_(dá)不出來(lái)。
戀愛時(shí),他的生理年齡是二十多歲,但心理年齡只有十幾歲。
當(dāng)愛情出現(xiàn)的時(shí)候,他意識(shí)不到,抓住不放。
無(wú)論是喜歡音樂(lè)還是喜歡火車,對(duì)自閉癥核心特征的剛性興趣讓秋果之花綻放,因?yàn)槟切┠芙o他帶來(lái)安全感。
誤以為他也有很大的“愛的能力”。
他對(duì)執(zhí)著的東西有“愛”,但不代表他一定能把這種“愛”轉(zhuǎn)移到“人”身上。因?yàn)樽蚤]癥患者的另一個(gè)核心特質(zhì)是“社交障礙”。
對(duì)執(zhí)著事物的“大愛”的反面,是對(duì)人際關(guān)系的相對(duì)“冷漠”。
3.
晚期“愛情”:
十年后,他似乎明白了一些事情。
現(xiàn)在,秋實(shí)的父母不再努力為他找對(duì)象,而是“灌輸”他:“還是單身好。”
秋實(shí)的母親說(shuō):
“每個(gè)人都有追求愛情的權(quán)力。關(guān)鍵是你有這個(gè)能力。他承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。
如果你沒(méi)有這個(gè)能力,那最好。咱們不去了&8221;
“難道她不值得你感謝嗎?她陪了你一年?!?p>秋石補(bǔ)充說(shuō),他認(rèn)為這個(gè)女孩是“壞的”。
愛的反義詞是冷漠,而不是“恨”。仇恨有時(shí)意味著愛是存在的。
曾經(jīng),他對(duì)感情的結(jié)束“毫無(wú)感覺(jué)”。10年后,他覺(jué)得“那個(gè)女孩很壞”,有點(diǎn)“討厭”。
這是不是說(shuō)明秋實(shí)知道后就開始對(duì)那個(gè)女生有“愛”了?
這也可能意味著秋石的心智正在成長(zhǎng)。
只是這份“愛”來(lái)得有點(diǎn)晚。
但這段經(jīng)歷或許教會(huì)了秋石成長(zhǎng),讓他的自我意識(shí)不斷覺(jué)醒。
這列“不顧飛馳(查成交價(jià)|參配|優(yōu)惠政策)向前”的列車,似乎想為某個(gè)人停留。也許這種“愛”給他帶來(lái)了意義:
讓他的成長(zhǎng)變得“看得見”。
雖然這段感情無(wú)疾而終,但并不意味著自閉癥患者可以被剝奪戀愛的機(jī)會(huì)。因?yàn)檎系K不是局限,而是努力的方向。
更何況,誰(shuí)說(shuō)這種在別人眼里像愛情一樣的“裝家酒”不是對(duì)秋實(shí)的愛?
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