一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者一定會(huì)寫出
——要什么條件的員工？
不要什么條件的員工？
“要”與“不要”都要列清楚
—— 摘自 世界華人成功學(xué)第一人 陳安之著
《領(lǐng)導(dǎo)力決定一切》
希丁克始終以實(shí)力為選才的標(biāo)準(zhǔn)。
相比于平時(shí)的名聲，他更以訓(xùn)練時(shí)的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，然后按標(biāo)準(zhǔn)選出23名球員。所以不管球員表面看上去狀態(tài)如何好，也一定要通過(guò)科學(xué)的方法與數(shù)據(jù)確認(rèn)后才能上場(chǎng)。
這樣，即使球員們有不滿情緒，因?yàn)橄嘈帕恕爸灰J(rèn)真努力，希丁克就不會(huì)有任何偏見(jiàn) 地啟用自己”，訓(xùn)練時(shí)，人人就會(huì)拼命努力。
希丁克還不斷給球員們植入“你可以做到”的自信心，反復(fù)說(shuō)球員們具有“世界級(jí)水平的球技”，反復(fù)讓每一個(gè)人體驗(yàn)“我是最棒的！”的心理暗示，從而大大提高了球隊(duì)及每一個(gè)人的士氣。
希丁克的足球訓(xùn)練相比以前的韓國(guó)隊(duì)主教練，技術(shù)上沒(méi)什么太大變化。但是他讀懂了球員們的心，使球員們能夠真正發(fā)揮長(zhǎng)處，并在愉快的精神狀態(tài)下訓(xùn)練。
比如：吃早餐時(shí)，球員們的心情不太好，他就會(huì)用有趣的方式計(jì)劃訓(xùn)練，或是干脆當(dāng)日就不進(jìn)行訓(xùn)練了……這種方式給那些在單一、強(qiáng)制訓(xùn)練模式中長(zhǎng)大的韓國(guó)球員，帶來(lái)了新鮮的刺激。同時(shí)也使球員們對(duì)主教練產(chǎn)生了信任感和親和力。
比賽歸根結(jié)底是自信心的比賽。
一個(gè)人哪怕只有60%的技能，只要充滿自信，也可能發(fā)揮出100%以上的力量。雖然比賽的變數(shù)很多，但最終會(huì)因?yàn)槭繗飧甙�，產(chǎn)生奇跡般的勝利。
球員們高昂的士氣不是單純的盲目拼搏。高昂的士氣及“精神力”包括了：“體力+技術(shù)+戰(zhàn)術(shù)+自信心+創(chuàng)造力�！�
而在“五大力量”中，最重要的是要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有“自信”，這才是根本。
沒(méi)有自信，在比賽前就已經(jīng)泄氣了。韓國(guó)球員們?cè)谶^(guò)去的世界杯中，連自己的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)比賽就結(jié)束了，也是這個(gè)原因。
2002年世界杯上，韓國(guó)隊(duì)之所以能達(dá)成并超過(guò)16強(qiáng)的目標(biāo)，其根本原因，也因?yàn)橛辛恕熬窳Α保?/P>
希丁克第一次來(lái)韓國(guó)就說(shuō)：“韓國(guó)球員的學(xué)習(xí)欲望雖然很高，但責(zé)任感和控制能力等‘精神力’部分只能算30分以下”，當(dāng)時(shí)大家都不太理解他的話。
希丁克和運(yùn)動(dòng)心理專家說(shuō)的“精神力”，是指運(yùn)動(dòng)員可以有效操控自信心以及憤怒、不安、糾葛、壓力等等“情感控制”的能力。
比賽尤其考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員：能否馬上反應(yīng)出來(lái)——什么是最重要的？什么是不重要的？然后排除一切干擾，集中所有力量，專心針對(duì)重點(diǎn)來(lái)求勝。這是衡量一個(gè)人有沒(méi)有明星潛質(zhì)與天賦，有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)控制能力的關(guān)鍵。
隊(duì)員李乙容在比賽上射失了點(diǎn)球，希丁克拍著他的背說(shuō)：“不要泄氣！意大利的羅伯特·巴喬也有把點(diǎn)球踢飛的時(shí)候。1990年我?guī)ьI(lǐng)的荷蘭國(guó)家隊(duì)，也因在點(diǎn)球中失誤而從四分之一比賽上掉了下來(lái)�！�
后半場(chǎng)，這名隊(duì)員充滿信心，斗志百倍地投入了戰(zhàn)斗，終于協(xié)助安貞煥踢進(jìn)了關(guān)鍵一球。
缺乏自信的球員，只會(huì)對(duì)對(duì)手有說(shuō)不完的恐懼理由，從而對(duì)自己實(shí)力感覺(jué)自卑。
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家告訴我們：恐懼對(duì)手，球員自己就一定會(huì)身體僵硬，并直接影響到大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)揮。
參加過(guò)1998年法國(guó)世界杯的隊(duì)員說(shuō)：“我根本記不起來(lái)與墨西哥、荷蘭的比賽，是怎么踢的球。比賽前就已經(jīng)膽怯，上場(chǎng)后更是身體僵硬，以至無(wú)法思考�！� 希丁克說(shuō)：“我對(duì)球員進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，為的是想讓他們都成為斗雞。
“乖孩子在我看來(lái)，不過(guò)是回避責(zé)任的膽小鬼。我們的球員，不管是在實(shí)戰(zhàn)中，還是在訓(xùn)練中，一般摔倒都不會(huì)讓隊(duì)醫(yī)上場(chǎng)。因?yàn)榍騿T們具有很強(qiáng)的‘精神力’，能夠正確利用技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)。我在訓(xùn)練時(shí)常常訓(xùn)斥他們，也是為了經(jīng)常維持球員的緊張感，讓他們具備‘精神力’�！�
選拔國(guó)家隊(duì)球員時(shí)，希丁克很看重隊(duì)員的精神力。
過(guò)去韓國(guó)隊(duì)為了打敗歐洲隊(duì)，喜歡選用身材高大的球員，其實(shí)沒(méi)這個(gè)必要。希丁克說(shuō)：“過(guò)去的知名度也不是我考慮的因素。我看過(guò)太多無(wú)名球員成為有名球員的例子，我一手栽培的羅馬里奧和科庫(kù)就是其中之一。只要球員們有著‘一定要贏’的意志就可以，主教練只要根據(jù)每人特長(zhǎng)進(jìn)行分配，再設(shè)計(jì)最為適合的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，就可取勝。”
