曾經(jīng)，提到教師，我們能快速聯(lián)想到的一些此就是嚴(yán)謹、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲等等，少有離開“嚴(yán)”字。與嚴(yán)相對應(yīng)的似乎就該是傳統(tǒng)保守等詞匯。因此，我們很難將教師與時尚聯(lián)系到一起。但是教師該時尚么？當(dāng)然應(yīng)該。誰都可以時尚，為什么老師不可以？教師也是人，也有愛美之心和追求美的權(quán)利，教師當(dāng)然可以時尚。同時我認為，老師更應(yīng)該時尚。老師的任務(wù)是造就新人，培養(yǎng)社會新生力量，因此老師必須要代表先進文化發(fā)展方向，造就時尚、引導(dǎo)時尚。
一年一度的教師節(jié)馬上就要到了，買輛好車犒勞下自己成了很多老師的節(jié)日慶賀方式之一，我們且看更該時尚的老師們有哪些時尚車之選。
推薦理由：外形時尚、安全性能高、功能設(shè)置較人性化、動力強
速騰是一款個性化非常強的車，它把所有的關(guān)于青春、時尚、運動的元素都寫在了臉上，完全體現(xiàn)了大眾產(chǎn)品最新的設(shè)計風(fēng)格。流行的“大嘴”設(shè)計、風(fēng)格化的前后燈組、帶有侵略性的前保險杠，留給人們最深的印象就是它代表了一種無拘無束的自由。
速騰做工差不多是同級車型中最好的，大量使用了塑料件與少部分木紋的搭配顯得比較有現(xiàn)代感，而三幅方向盤更強調(diào)了這一感覺。日系車的設(shè)計風(fēng)格和德系車還是有太多不同，馬自達3的運動內(nèi)飾風(fēng)格更與外形相稱。炮筒狀儀表設(shè)計，中控臺界面規(guī)劃簡單，應(yīng)用了大量的直線條和平面，一個勁地強調(diào)運動活力，但手動款的碳纖維材料和自動款的桃木材料內(nèi)飾設(shè)計卻不是很討好。
動力配置豐富，發(fā)動機有1.6L、1.8T、2.0L三種， 目前已經(jīng)推出搭載1.8TSI 6速手自一體變速器的速騰冠軍版，技術(shù)得到了全面的提升。
在同級車中，速騰齊全的配置最為稱道，達到高檔車水準(zhǔn)，包括：自動分區(qū)式空調(diào)、定速巡航、大燈自動清洗、并帶有4方向電動調(diào)節(jié)腰部支撐、可伸縮中央扶手箱、ESP電子穩(wěn)定程序等。這對追求時尚但又充滿理性對安全高度重視的教師購車來說是最為打動其心的地方。
福克斯——寓教于樂型老師的選擇
推薦理由：動感時尚、歐洲血統(tǒng)，操控出色、安全性很好、空間較大
�？怂故菄鴥�(nèi)受到關(guān)注非常多的車型之一。�？怂钩錾牡妆P調(diào)校，優(yōu)秀的操控都是值得稱道的特點。不過，對于以操控和動力見長的�？怂�，內(nèi)飾做工則略嫌平庸。三廂�？怂雇庑纬叽缰械�，內(nèi)部空間充足，動力不是很強但足夠家用。
配置方面，福克斯采用1.8升全鋁合金發(fā)動機，手自一體變速箱。配置有后座乘客空調(diào)出風(fēng)口等等。安全性方面，采用了新的堅固車身結(jié)構(gòu)和一系列安全技術(shù)，車身結(jié)構(gòu)采用了高強度鋼板和激光焊接的部件，以優(yōu)化防護性能。另外動力隨速轉(zhuǎn)向以及后視鏡加熱功能比較實用，可以提供更安全的行車保障。
福克斯出色的中途加速性能給人留下了深刻的印象，即使沒有自動變速器強制降檔的幫助，單靠發(fā)動機的力量，它也能從容地加速，機器低沉的轟鳴以及車速表和轉(zhuǎn)速表指針同步上升的感覺令人過目難忘。這對課余時間喜歡享受生活，追求駕駛快感的老師來說，是個充滿誘惑的特性。但不得不提的是�？怂�油耗較同級車偏高，購買之前要看看是否適合自己的使用預(yù)算。
馬自達3——新銳型老師的選擇
推薦理由：外型動感時尚、動力出眾、操控出色
馬自達3帶給我們的更多的運動氣質(zhì)。三管式黑底鷹眼頭燈看起來神秘而有力量，車尾部分設(shè)計短小而厚實，尾燈組造型洗練，后保險杠也更突出，強烈的突出前臉發(fā)動機艙的沖擊力，加以更加貼近四門跑車的前后比例設(shè)計，讓所有追逐時尚的人們?yōu)橹畡有摹?/P>
作為運動型轎跑車，馬3的動力是非常好的，具備馬自達引擎在低速方面扭力充沛的動力特性，應(yīng)付市區(qū)道路非常適合。
馬3配置較為齊全，前后中央扶手、前排腰部支撐、防炫目內(nèi)后視鏡一應(yīng)俱全，就連很少出現(xiàn)在這個級別車上的雨水感應(yīng)器也沒落下。對于追求動力與舒適豪華感受的新銳老師們來講，馬3將是個不錯的選擇。(來源：新浪汽車)
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